SEMANA 34 DEL 30 SEPTIEMBRE 04 OCTUBRE

ÁREA: NATURALES

FECHA: 30//09//19

TEMA: RELACIÓN FUERZA Y MOVIMIENTO

ACTIVIDADES: Esta se desarrolla así:

-    Explicación del tema como una forma de involucrar al estudiante y ponerlo en conocimiento.

-    Resumen en el cuaderno del tema trabajado.

-    Asignación de actividad para realizar con la familia dibujo de animales o personas en acción para evidenciar la relación que existe entre fuerza y movimiento.

-        Registro de verificación.

-        Evaluación de la actividad desarrollada.

     ÁREA: SOCIALES

FECHA: 01//10//19

TEMA: PRODUCTOS TÍPICOS DE LAS REGIONES

ACTIVIDADES: Esta se desarrolla así:

-    Explicación del tema como una forma de involucrar al estudiante y ponerlo en conocimiento.

-    Presentación de vídeo sobre el tema para reflexionar.

-    Resumen en el cuaderno del tema trabajado.

-    Asignación de actividad para realizar con la familia dibujo de los productos típicos de cada región.

-        Registro de verificación.

-        Evaluación de la actividad desarrollada.

    ÁREA: RELIGIÓN

FECHA: 02//10//19

TEMA: ANIMACIÓN

ACTIVIDADES: Esta se desarrolla así:

-         Animación del periodo en el cuaderno como muestra de sentido de pertenencia por los útiles escolares.

-         Registro de verificación.

-         Evaluación de la actividad desarrollada.

ÁREA: EDUCACIÓN FÍSICA

FECHA: 02//10//19

TEMA: AEROBICOS

ACTIVIDADES: Esta se desarrolla así:

-    Explicación del tema.

-    Realización de aeróbicos en el salón de clases mediante vídeo.

-    Resumen en el cuaderno del tema trabajado.

-        Registro de verificación.

-        Evaluación de la actividad desarrollada.

ÁREA: ARTÍSTICA

FECHA: 03//10//19

TEMA: ANIMACIÓN

ACTIVIDADES: Esta se desarrolla así:

-         Animación del periodo en el cuaderno como muestra de sentido de pertenencia por los útiles escolares.

-         Registro de verificación.

-         Evaluación de la actividad desarrollada.

ÁREA: TECNOLOGÍA

FECHA: 03//10//19

TEMA: ANIMACIÓN

ACTIVIDADES: Esta se desarrolla así:

-         Animación del periodo en el cuaderno como muestra de sentido de pertenencia por los útiles escolares.

-         Registro de verificación.

-         Evaluación de la actividad desarrollada.

ÁREA: MATEMÁTICAS

FECHA: 04//09//19

TEMA: FRACCIONES Y SUS OPERACIONES

ACTIVIDADES: Esta se desarrolla así:

-    Explicación del tema como una forma de involucrar al estudiante y ponerlo en conocimiento.

-    Resumen en el cuaderno del tema trabajado.

-    Asignación de actividad para realizar GRÁFICAS EN EL GEOPLANO.

-        Registro de verificación.

-        Evaluación de la actividad desarrollada.

     

SEMANA 24 DEL 22-26 DE JUL OK

ÁREAS: C NATURALES

FECHA: 22//07//19

TEMA: LA LUZ Y EL SONIDO

ACTIVIDADES: Esta se desarrolla así:

-          Lectura de texto en la guía de manera grupal.

-    Explicación del tema de acuerdo a la guía 15 de tercero con objetos reales del salón como: Lámparas, televisor, ventilador, toma corriente y cables.

-          Asignación de actividad para trabajar en casa con la familia. Materiales (Vela, cartón, plastilina y bisturí).

-           Registro de verificación.

-            Evaluación de la actividad desarrollada.

ÁREAS: SOCIALES

FECHA: 22//07//19

TEMA: TEMÁTICAS

ACTIVIDADES: Esta se desarrolla así:

-    Explicación de los temas a trabajar durante el periodo.

-    Registro de temáticas en el cuaderno.

-    Realización de encabezamiento de la guía 8 a desarrollar en el periodo.

-          Registro de verificación.

-          Evaluación de la actividad desarrollada.

ÁREAS: MATEMÁTICAS

FECHA: 23//07//19

TEMA:  EVALUACIÓN

ACTIVIDADES: Esta se desarrolla así:

-          Presentación de la evaluación.

-    Explicación, inducción, definición del tiempo y forma como se debe presentar esta.

-         Registro de verificación.

-         Evaluación de la actividad desarrollada.

 ÁREAS: LENGUAJE

FECHA: 23//07//19

TEMA:  DIAGNOSTICO FLUIDEZ VERBAL

ACTIVIDADES: Esta se desarrolla así:

-          Presentación y explicación de los formatos para el proceso.

-  Iniciación del diagnóstico en forma individual para identificar fortalezas y debilidades en el proceso de la lectura

-         Registro de verificación.

-         Evaluación de la actividad desarrollada.

ÁREAS: SOCIALES

FECHA: 24//07//19

TEMA:  HISTORIA Y CULTURA DE ANTIOQUIA

ACTIVIDADES: Esta se desarrolla así:

-    Explicación del tema.

-    Registro de resumen en el cuaderno.

-    Realización de dibujos representativos con la familia.

-         Registro de verificación.

-         Evaluación de la actividad desarrollada.

ÁREAS: EDUCACIÓN FÍSICA

FECHA: 23//07//19

TEMA:  CONSULTA DE PALABRAS

ACTIVIDADES: Esta se desarrolla así:

-          Presentación y escritura de las palabras.

-    Presentación de la actividad a desarrollar con la familia.

-         Registro de verificación.

-         Evaluación de la actividad desarrollada.

ÁREAS: RELIGIÓN

FECHA: 24//07//19

TEMA:  JESÚS EL BUEN PASTOR

ACTIVIDADES: Esta se desarrolla así:

-    Explicación del tema.

-    Registro de resumen en el cuaderno.

-    Realización de dibujos representativos con la familia.

-         Registro de verificación.

-         Evaluación de la actividad desarrollada.